これからを生きる子ども達に必要なのは、
自分で考える力をつけること。
そして、生涯を通して勉強する楽しさを身につけることです。

あらかじめ与えられた正解（WHAT）を
暗記するだけの勉強では、
考える力が身につくことはありませんし、
そもそも子どもにとっても
勉強が楽しいものになるはずがありませんよね？
アトムズプリントでは、
子どもの「なぜ？（WHY）」を解決したいという
自然な欲求をうまく活用することで、自分から興味を持って学ぶようになります。

また、アトムズプリントでは、
一般的な教材と違って答えを用意していません！
その代わり、前後の文脈を読めば
答えがわかるようになっています。

WHYから始めて、その答えを自分で考えながら
見つけ出すことで、
考える力と勉強する楽しさの両方を
身につけることができるのです。

一つの「なぜ？」を解決すると、すぐに次の「なぜ？」を
解決したくなるのが子どもです。
そう、子どもにとっては全てが興味の対象で、
そして世界はすべて繋がっているのです。

そう考えると、興味がある教科だけを伸ばせばいいなんて、おかしなことだと思いませんか？
なので、アトプリでは、５教科をバラバラに学んだり、
答えを暗記するようなことはしません。

例えば、パリのノートルダム寺院で
火事があったというニュース
一つからでも、子どもの頭には
たくさんの「なぜ？」が浮かびます。

一つ一つの「なぜ？」を解決するために、
科学実験をしたり、地図を見たり、
歴史を学んだりしながら、気づいたら５教科を超える教養が
身についているのがアトプリなのです。

バラバラに学んだ知識は単なる「雑学」でしかありません。

１つのWHYから10を知り、さらに100に繋げる
頭脳をアトプリで身につけることで、
人生を何倍にも楽しく豊かにする
本物の教養となるでしょう。

「親と子どもの会話量が多いほど子どもの成績が良くなる」って知っていましたか？
実はこれ、多くの調査で証明されているんです。

アトプリには答えが用意されていませんが、
その理由の一つは
親と子どもが一緒になって学ぶためです。
親が答えを知っている必要はありません。

大切なのは、親が子どもと一緒になって疑問を持ち、
一緒になって答えを探し、それを適切に繋げてあげること。

アトプリともとに、親が子どもと一緒になって
いろんなことに興味をもって勉強すればするほど、
そしてその会話の内容が濃ければ濃いほど、
子どもの能力はグングン伸びていくのです。